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新课改下小学班级管理策略的转变

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摘要文章分析了小学班级管理工作中存在的问题,提出了新课改背景下小学班级管理策略,包括班主任树立威信,与学生做朋友;以身作则,注重言传身教;注重班级管理的公平公正;家校合作,助力班级管理。

作者李红梅

机构地区贵州省大方县文惠实验小学

出处《西部素质教育》 2019年第7期253-253,共1页 Western China Quality Education

关键词新课改小学班级管理家校合作

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
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参考文献2

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西部素质教育

2019年第7期

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