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经典散文教学如何培养学生的语文核心素养——以《秋天的怀念》为例
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摘要
在各种初中语文教材中,散文类课文差不多占据了阅读教学的半壁江山。经典散文教学是散文教学的重中之重。而衡量经典散文教学成败的关键是看它能否实实在在地提升学生的语文核心素养。本文以《秋天的怀念》为例,试图论述经典散文教学中如何培养学生的语文核心素养。
作者
汪洋
李梦飞
机构地区
广东省广州市天河区汇景实验学校
广东省广播电视大学天河区分校
出处
《语文教学研究》
2019年第1期8-10,共3页
关键词
初中语文教材
《秋天的怀念》
散文教学
素养
学生
培养
阅读教学
课文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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夜空与明月[J]
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2
吴玲凤.
语体视角下的叙事散文教学备课——以《秋天的怀念》《散步》为例[J]
.语文教学之友,2019,38(4):22-24.
语文教学研究
2019年 第1期
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