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小学数学教师如何提高教学质量

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摘要 小学数学课程的学习,是一种实践性很强的学习活动。教师的正确引导,在教学活动中起着很关键的作用。
作者 吴敬伟
出处 《现代农村科技》 2019年第4期66-66,共1页

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