期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国共产党革命传统精神的创新发展探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国共产党成立至今,历经革命、建设和改革开放不同时期,实践并凝聚着无数的革命传统精神,这些精神不仅造就了伟大的中国共产党,也推动了千千万万个共产党人艰苦奋斗、一往无前地为中国革命和民族复兴前赴后继、奋勇拼搏。回顾历史,中国共产党人的精神始终引领着中华民族前进的方向。现如今,党和国家已经进入了新时代中国特色社会主义,人无精神不立,党无精神不强,中国共产党的这些精神将继续创新发展,并将激励着中华儿女逢山开路,遇水架桥,不断前行。
作者
文道贵
于双
机构地区
武汉理工大学政治与行政学院
出处
《党史博采(下)》
2019年第4期29-30,55,共3页
关键词
中国共产党人
伟大精神
发展
分类号
D261.1 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
1
1
张晓松,杜尚泽.
奋力书写东北振兴的时代新篇 习近平总书记调研东北三省并主持召开深入推进东北振兴座谈会纪实[J]
.奋斗,2018(19):13-19.
被引量:5
共引文献
4
1
肖雅月,张晓东.
志愿服务的伦理之维[J]
.江苏社会科学,2021(1):160-166.
被引量:6
2
严静峰.
政府建构型市场经济的中国逻辑——改革开放四十年的反思[J]
.浙江社会科学,2018(12):4-15.
被引量:6
3
于丹.
习近平关于东北振兴重要思想的哲学思考[J]
.黑河学刊,2019(3):29-31.
被引量:1
4
段妍.
以“四大精神”助力东北振兴[J]
.人民论坛,2022(6):108-111.
被引量:2
同被引文献
4
1
蒋玉玲,李国琴,齐贵云.
淮海战役精神的当代价值和弘扬机制浅析[J]
.中共山西省直机关党校学报,2018(5):97-100.
被引量:1
2
范锋.
凝练淮海战役精神需要坚持的四个维度[J]
.商丘职业技术学院学报,2018,17(6):27-30.
被引量:2
3
毕洪东.
红船精神对新时代青年工作的启示[J]
.青少年研究与实践,2019,34(2):61-64.
被引量:1
4
王为良.
论淮海战役精神的内涵及其时代意蕴[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2019,45(2):77-82.
被引量:3
引证文献
1
1
吕苏南.
淮海战役精神的当代价值及其传承研[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,32(12):156-157.
被引量:2
二级引证文献
2
1
薛成成.
重走淮海战役路线,继承革命先烈精神——淮海战役精神融入基层党建品牌活动创建的实践探索[J]
.作家天地,2020(21):134-134.
2
庞颜玲.
淮海战役精神融入徐州市中学思政课实践性教学的现实路径[J]
.亚太教育,2022(2):181-183.
1
邓九生,戴小玲.
新余市社会组织孵化中心开展“汇聚党员力量传承红色精神”活动[J]
.中国社会组织,2018,0(22):61-61.
2
诗词世界杂志社,北京驰讯文化传媒.
第五届“诗词世界杯”中华诗词青岛盛典征稿启事[J]
.中华诗词,2019,0(2):80-80.
3
中央党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,林振义.
当代中国人民最鲜明的精神标识[J]
.共产党人,2019,0(2):17-19.
4
商桂泽.
树起心中的标杆[J]
.刊授党校,2019,0(1):56-56.
5
郝健.
这个时代不需要旁观者[J]
.现代制造,2019,0(1):60-60.
6
向港珠澳大桥建设者学习[J]
.中国道路运输,2019,0(3):7-7.
7
王晓龙.
“永不止步”方能逢山开路[J]
.旗帜,2019,0(1):96-96.
8
《瞭望》评论员.
在急难险重中锻炼成长[J]
.瞭望,2019,0(4):1-1.
9
陶增.
正确把握思想政治教育工作中的快与慢[J]
.军队党的生活,2019,0(3):87-87.
10
当代宣.
遵义:革命老区的检察新故事[J]
.当代检察官,2019,0(3):55-55.
党史博采(下)
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部