翻转课堂:《FrontPage网页制作》的初体验——读黄菊平《微课程教学法在高中信息技术课程中的应用》

就《FrontPage网页制作》教学而言,传统课堂上的教师习惯于展示自己制作的网页,然后让学生模仿制作,其结果是作品千篇一律,全是教师作品的翻版。假如教师只讲操作步骤,学生又难以形成从全局的角度设计和制作网页的能力。