摘要
实施素质教育已成为教学改革的主旋律,而语文是实施素质教育的基础学科,语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地,所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。叶圣陶老先生有一句非常中肯的话:"教是为了不教。"特级教师陶伯英先生说:"语文课应以实践为主,认真培养学生的听说读写的能力。"我认为他们谈的都是素质教育的真谛,值得我们深思。然而传统的教学方法却违背了语文教学的规律,唯考而教,单纯进行"灌输式"的知识传授,扼杀了学生自主思考的能力,抑制了学生的创造力,培养出来的学生大都是高分低能,或只能起到留声机的作用。
