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立足生命成长 追寻教育本真

Students' Life Growth and Educational Authenticity
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摘要 淮阴师范学院第一附属小学参与"生命·实践"教育学研究,从三个方面重建学校教育:关注未来,以对教育的理想追求,引领学校变革的整体转型;关注课堂,从儿童生命成长视角,进行学科教学改革的深度探索;关注日常,从重建内容、重建秩序、重建边界等方面着力,实现学校生活价值的回归。 Our school participates in the education of “life and practice” to reconstruct school education from three aspects: focusing on the future to pursue ideal education and guide the overall transformation of school reform;focusing on classroom teaching to deeply explore disciplinary teaching reform from the angle of students’ life growth;and focusing on daily routines to realize the resurgence of school life values from reconstructing contents, orders and boundaries.
作者 杨九俊 Yang Jiujun(Jiangsu Education Association, Nanjing 210024, China)
出处 《江苏教育研究》 2019年第11期14-16,共3页 Jiangsu Education Research
关键词 本真教育 生命成长 学校变革 authentic education life growth school reform

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