黄梅戏演唱发声训练的几点意见

用自然说话的口腔状态,来改善学生演唱过程中的咬字吐字僵化。用哼鸣的位置状态,来改善学生演唱过程中的"真声多,位置低"。建立科学歌唱的信心,充分发挥学生学习演唱的主观能动性。