防止农村幼儿教育的"小学化倾向"

社会竞争日趋激烈。有的幼儿家长意识到“不能让孩子输在起跑线上”,非常关心孩子的教育。于是一系列要求层出不穷,要求幼儿园教孩子学拼音、识字、书写汉字,进行“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。怎样避免幼儿教育的“小学化倾向”,让孩子享受到真正的童年?我通过长期的坚持与执着、实践与探索,体会到了其中的酸甜苦辣,感受到了收获的幸福与快乐。