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普通高校舞蹈教学中美育渗透路径探析
被引量:
7
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摘要
本文采用文献资料法、教学实践法,在对舞蹈内涵及其美育价值进行诠释的基础上,对普通高校舞蹈教学中美育渗透的路径进行了研究。研究结果表明:舞蹈教学具有培养学生正确的审美观、塑造优美的形体、培养美的创造能力三方面的美育作用;高校舞蹈教师应通过"理论教学中注入美""实践教学中展现美""音乐配合中添加美"三种方法对学生进行美育教育。
作者
刘俊洁
机构地区
武汉科技大学体育学院
出处
《艺术评鉴》
2019年第7期121-122,共2页
ART EVALUATION
关键词
普通高校
舞蹈教学
美育渗透
路径
分类号
J70-05 [艺术—舞蹈]
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