浅析素质教育舞蹈课例在学前教育专业中的应用

随着社会发展对学前教育专业人才培养的目标不断变化与发展,舞蹈教师应站在舞蹈教学的前沿,时刻更新教育教学观念。本文通过研究与分析素质教育舞蹈课例在学前教育专业应用的意义与实施方案,旨在提供一个新的儿童舞蹈创编教学模式,调整与改变学生的创编思维习惯,提高学生创编能力,增进教学质量。