期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈愉快教学法在习作教学中的有效运用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
习作是小学语文教学中令教师感到棘手"怕"教、学生感到苦恼"怕"学的内容。而运用愉快教学法能够有效解决这一难题。语文教师要帮助学生打好阅读基础,为学生的乐写"架桥铺路";要运用多种电教手段,激发学生的写作兴趣;要开展多种活动,让学生在玩中学写作;要多褒扬、多鼓励,使学生变"怕写"为"喜欢写"。
作者
韦戴聪
机构地区
广西钦州市钦北区平吉镇中心小学
出处
《小学教学参考》
2019年第12期14-14,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
习作教学
愉快教学法
有效运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
杨德伦.
小学作文教学的昨天、今天与明天(上)[J]
.小学教学参考(语文版),2007(9):32-34.
被引量:1
引证文献
1
1
姚莉.
浅谈习作教学中学生愉悦感形成的策略[J]
.小学教学参考,2023(7):91-93.
1
王凤斌.
雄安新区雄县胡家台小学 开展多种活动 创建安全校园[J]
.平安校园,2018(6):62-63.
2
荆门市老促会.
老区精神在荆门发扬光大[J]
.中国老区建设,2018(3):28-29.
3
燕青门·重庆正刚中医骨科医院.
职业教育开新花 扶危助残结硕果 燕青门·重庆正刚中医骨科医院医者仁心获褒扬[J]
.实用中医药杂志,2019,35(3):247-247.
4
曹婷婷,袁媛,曹军,曹雅慧.
探索地方普通本科高等院校转型发展育人新方法[J]
.青年与社会,2019,0(2):104-104.
5
韩琴.
浅谈小学道德与法治教学中融入社会主义核心价值观渗透的方法探讨[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(2):112-113.
被引量:7
6
顾飞.
让诚信之花更绚烂——浅谈小学生的诚信教育[J]
.科教文汇,2019(9):149-150.
被引量:3
7
孟云霞.
浅谈行为退化与幼儿自信心的培养[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018(21):77-77.
8
黄菁梅.
授人以鱼,还要授人以渔——浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养[J]
.新课程,2019,0(1):192-192.
被引量:6
9
雷鸣.
好奇而独立的“局外人”:从埃德加·斯诺的早期写作谈起[J]
.文化学刊,2019(2):94-98.
被引量:2
小学教学参考
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部