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关注学生的精气神,提高课堂教学效益
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摘要
课堂教学效率决定了学生的学习效率。新课程强调发挥学生学习的主动性、积极性,其实就是要调动学生学习的精气神。朗读、检测练习、思考、实践活动等都可以有效调动学生上课时的精气神,提高课堂学习效率。
作者
马建萍
机构地区
新疆乌鲁木齐市第十四小学
出处
《小学教学参考》
2019年第12期25-25,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学语文
精气神
教学效益
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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