期刊文献+

运用支架式教学,搭设英语话题平台 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 有效的教学要求教师尊重学生的主体地位,发挥学生的主观能动性。在英语阅读教学中,教师可以借助支架式教学策略,创设有利于学生思考和探究的教学情境,丰富阅读内容,搭设话题平台,点燃学生的学习热情,提高阅读教学效率。
作者 丁艳
出处 《小学教学参考》 2019年第12期73-74,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
  • 相关文献

参考文献3

共引文献5

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部