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以“平行四边形面积”教学为例谈学生能力的培养

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摘要 "平行四边形面积"是图形与几何领域的重要内容之一,它有助于培养学生的空间观念、数学推理以及数学建模等方面的能力,进而实现培养小学生数学核心素养的教学目标。以"平行四边形面积"的教学为例,探究核心素养视角下教学内容的设计,以期构建出"具有班级学生特色,以学生发展为本"的核心素养体系。

作者沈慧

机构地区江苏扬州市育才小学西区校

出处《小学教学参考》 2019年第11期38-39,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词平行四边形面积能力培养核心素养教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考

2019年第11期

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