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创意阅读,别样的精彩 被引量:2

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摘要 阅读教学应注重学生的语言学习、方法习得、思维训练、智能发展等方面的语文实践活动。因此,在课堂教学中,教师应设计概括内容、多味朗读、圈点批注、微型话题、迁移拓展等富有创意的阅读活动形式,使学生在实用而又有创意的阅读实践活动中学语习文,获得语文素养的全面提升。
作者 唐敏
出处 《小学教学参考》 2019年第10期35-36,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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