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核心素养下学生语言建构与运用能力的培养 被引量:2

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摘要 "语言建构与运用"是语文核心素养的四大维度之一。因此,在语文教学中,教师可以通过积累语言、建立联系、自主阅读、达成交际等途径培养学生的语言建构与运用能力,以促进学生语文核心素养的形成,为学生一生的发展奠定基础。
作者 晏为杰
出处 《小学教学参考》 2019年第10期36-37,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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