摘要
二级学院发放绩效包含教学绩效、科研绩效和管理绩效,教学绩效的分配对于教师的教学积极性有着重要的影响。针对现有教学工作量计算办法存在的不足,项目组提出了改进方案,并根据学院实际需要提出不同的绩效分配方案,以提高教师的教学积极性,增强学院凝聚力。
出处
《大学教育》
2019年第5期190-192,共3页
University Education
基金
福建省"十三五"教育科学规划课题2017本科高校教改专项"应用型本科高校电子信息类专业产出为导向的创新创业教育改革与实践"
项目编号:FBJG20170314