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基于创新思维培养的信号与系统分析基础课程教学模式

Teaching Mode of Signal and System Analysis Foundation Course based on Innovative Thinking Training
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摘要 针对信号与系统分析基础课程,开展创新思维培养的教学模式研究。该教学模式由营造创新环境、CPS模型教学方法应用、课程科研活动和多重考核四个方面支撑。通过在实际教学中的应用,大部分学生表示激励了其学习兴趣,提升了其创造性解决问题的能力。 The teaching mode of cultivating innovative thinking is studied for the course of signal and system analysis foundation.This teaching mode is supported by four aspects:creating an innovative environment,applying CPS model teaching methods,scientifi c research activities of course and multiple examinations.Through the application in practical teaching,the majority of students indicated that the teaching mode stimulated their interest in learning and improved their creative problem-solving ability.
作者 仇芝 赖欣 张禾 杜坚 QIU Zhi;LAI Xin;ZHANG He;DU Jian
出处 《中国教育技术装备》 2018年第23期85-87,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 西南石油大学2016教学研究项目(编号:2016JXYJ-19)
关键词 信号与系统分析基础 创新思维 CPS模型 signal and system analysis basis innovative thinking CPS model
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