期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职《计算机网络技术》课程是一门综合性课程,理论性、实践性都很强,该课程既是计算机网络相关专业的基础课程,又是核心课程。该课程的特点是:知识量很大,涉及面很广,知识更新很快,技能要求很高。如何激发中职学生学习计算机网络技术课程的兴趣,引导他们自主探究与之相关的知识,对提高教学效果与改革教学手段尤为重要,值得我们深入分析、探讨。分析目前中职计算机网络技术课程教学中所存在的问题,并对其教学改革实践提出了有效措施。
作者
谭明
机构地区
陕西省电子信息学校
出处
《天工》
2019年第2期46-46,共1页
关键词
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
2
1
胡欢平,窦继涛.
浅谈高职非计算机专业“计算机网络技术”课程教学改革与实践[J]
.科技风,2018(10):33-33.
被引量:2
2
李红,靳华中.
物联网环境下计算机网络技术课程群教学改革与实践[J]
.计算机教育,2017(6):109-113.
被引量:10
二级参考文献
5
1
陆为群.
高师院校课程群建设的原则和策略[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(11):110-112.
被引量:93
2
王相林.
分层次的计算机网络课程体系建设[J]
.计算机教育,2011(6):20-23.
被引量:17
3
梁艳,曾碧卿,熊伟平.
基于CDIO模式的计算机网络技术专业课程群建设[J]
.中国科技信息,2012(21):177-178.
被引量:3
4
卢先领,毛力.
物联网时代计算机网络教学改革初探[J]
.无锡职业技术学院学报,2014,13(1):38-41.
被引量:4
5
李红,王春枝,贺章擎.
信息化背景下计算机网络课程混合学习模式研究[J]
.计算机教育,2014(20):15-17.
被引量:17
共引文献
9
1
周祥.
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考[J]
.科技风,2018(30):96-96.
被引量:6
2
张士庚,奎晓燕,刘璇.
面向互联网+创新的计算机网络课程教学改革[J]
.软件导刊,2018,17(10):224-226.
被引量:5
3
杨茂云,王改革.
面向新工科的网络协议教学实践[J]
.计算机教育,2018(10):81-84.
被引量:6
4
陈益.
提高中职计算机网络课程教学效率的策略研究[J]
.进展,2019,14(3):155-155.
5
吴东,洪伟铭,孔艺权,石艳,王晓晔.
基于Packet Tracer的计算机网络实验设计[J]
.中国教育技术装备,2019,0(20):34-36.
被引量:4
6
董利宏,谭亮,裴东菊,彭芳,黄青云.
基于物联网的计算机专业实践课程教学改革探索[J]
.科技创新导报,2020,17(1):218-219.
被引量:1
7
林秋珍.
大数据时代计算机网络技术课程教学改革的实践研究[J]
.电脑知识与技术,2021,17(9):119-120.
被引量:1
8
秦华.
物联网时代下计算机网络教学改革探析[J]
.计算机产品与流通,2019,8(7):222-222.
被引量:2
9
邵泽城.
试论基于物联网背景下的计算机网络技术教学[J]
.现代职业教育,2019(23):132-133.
被引量:1
同被引文献
3
1
史春水.
中职计算机网络课程教学改革的探索与实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(6Z):47-48.
被引量:5
2
杨清俊.
互联网+移动终端背景下中职计算机网络教学思考[J]
.科学咨询,2018(40):98-98.
被引量:7
3
谭和祥.
浅析中职计算机网络技术课程教学改革的实践与思考[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019(2):46-46.
被引量:4
引证文献
2
1
陈露露.
基于互联网+移动终端背景下中职计算机网络教学思考[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(2):52-52.
被引量:2
2
夏秋菊.
中职计算机网络课程教学改革的探索与实践[J]
.中国管理信息化,2020,23(23):231-232.
被引量:3
二级引证文献
5
1
杨小悦,汤艳.
“互联网+”环境下中职计算机网络高端技能型人才培养模式探索[J]
.中国新通信,2021,23(5):179-180.
被引量:1
2
杨晶.
中职计算机网络课程教学改革策略探微[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(7):253-253.
3
王卫国,王建,李超凡.
校园网规划设计与教学实验仿真[J]
.电脑知识与技术,2021,17(17):41-43.
4
李丹.
浅析中职教育教学中计算机网络技术的运用[J]
.电子元器件与信息技术,2021,5(9):114-115.
5
吴伟华.
探析“互联网+”时代中职计算机实训教学的创新与思考[J]
.中国新通信,2023,25(24):125-127.
1
刘淑玉,赵永辉,于芳芳.
“互联网+”背景下的非计算机专业《计算机网络技术》课程改革的探索[J]
.广东化工,2019,46(2):206-206.
被引量:3
2
陈辉林.
关于中职学生学习动机及其成因的分析[J]
.现代职业教育,2018(36):145-145.
被引量:1
3
叶芳青.
中职专业基础课程教学的问题和对策——以计算机网络技术课程为例[J]
.现代职业教育,2018(32):78-78.
被引量:1
4
王利平.
助产专业应用型人才培养教学改革实践与思考[J]
.现代职业教育,2018(32):288-288.
5
张金秀.
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考[J]
.课程教育研究,2018(39):237-237.
被引量:4
6
何婷.
探讨解决职业学校学生传统文化缺失的策略[J]
.现代职业教育,2018(36):305-305.
7
张先敏.
浅谈微课在中职计算机课堂教学中的应用[J]
.现代职业教育,2018(21):228-228.
8
郑冬春.
互联网环境下的中职德育教育研究[J]
.现代职业教育,2018(36):313-313.
9
丘建芳.
中职药理学教学方法的探究[J]
.现代职业教育,2018(36):63-63.
10
贾斯棋.
论如何激发中职学生英语学习热情[J]
.现代职业教育,2018(23):64-65.
被引量:1
天工
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部