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教诊改背景下的提高现代学徒制班级学生专业能力的研究
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摘要
为了更好地适应社会的需要,职业学校正在改变自身的教学模式,以便培养出更多的符合企业要求的学生,而现代学徒制班级就是在这样的大背景下应运而生的。现代学徒制班级是由学校老师和企业导师共同管理,在这样的方式下,学生既能在学校里学习基础的专业技能,又能在企业里率先接触到企业对员工的要求,这样可以帮助学生名明确学习目标,同时在学习的过程中更加具有侧重点,把自己培养成完全符合企业要求的"员工"。
作者
陈婷婷
机构地区
常熟高新园中等专业学校
出处
《天工》
2019年第2期51-51,共1页
关键词
教诊改
现代学徒制
专业能力
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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