美术课堂的多元新课导入策略研究

新课导入是指教师在一堂课的开始阶段采用的教学策略,是在引入新课主题时采用的教学策略。在教学中学美术新课时,可采用的导入策略有:多媒体导入法、生活导入法、史料导入法及诗歌导入法等。