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浅议高中音乐教学中学生乐感的培养
被引量:
3
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摘要
乐感作为学习音乐必备的一种感知能力,是音乐教学需要培养的目标之一。在高中音乐教学中培养学生的乐感,教师需要重视音乐情境的创设,激发学生对音乐学习的兴趣;注意将音乐学科的工具性与人文性相统一;注重对学生的音乐训练,提升学生对音乐的感知能力;开展音乐剧表演,培养学生对音乐的鉴赏能力。
作者
胡伟红
机构地区
江苏省江阴高级中学
出处
《中学教学参考》
2019年第12期26-27,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中
音乐教学
乐感
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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