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解析素质教育背景下初中音乐教学策略
被引量:
2
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摘要
随着素质教育的不断深入,人们越来越重视培养初中生的综合素质。特别是在音乐教学中,教师巧妙运用教学策略,可以让学生在音乐学习中培养乐感、体验情感、塑造审美,从而更好地落实素质教育的本质要求。在素质教育背景下,教师可从借助生活经验、创设教学情境、运用流行音乐和整合学科课程四个角度,探索初中音乐教学开展的策略。
作者
毛毛
机构地区
江苏启东市百杏中学
出处
《中学教学参考》
2019年第12期29-30,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
素质教育
初中音乐
教学策略
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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