摘要
制度供给是道德建设的重要保障,但在道德教育中制度供给过剩会僭越道德教育的本真,侵蚀道德教育的活力。在当代道德教育中,面临着制度供给过度泛化、制度供给结构性过剩、有效制度供给不足等制度供给过剩问题,这些问题制约了道德教育的可持续发展。因此,应增加制度供给的道德属性,取缔不合道德的制度供给,增加合乎道德的制度供给,以消解道德教育中的制度供给过剩问题。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第8期25-26,29,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2015年项目"新常态下大学生马克思主义意识形态话语权建构研究"(项目编号2015D01)的研究成果
