摘要
本文论述高职院校应用型本科工程管理专业管理学原理课程教学改革,针对高职应用型本科工程管理专业管理学原理课程教学中存在适用于高职院校应用本科专业课程的教材缺乏、教学形式相对单一、有些授课教师缺乏实践经验、课程考核方式过于简单的问题,探讨如何在改进授课方式、增加实践教学环节、加强教师培训和改变考核评价机制等方面开展教学改革,以提高课程教学质量,适应应用本科高技能人才培养需要。
出处
《广西教育》
2019年第7期73-74,96,共3页
基金
广西教育科学“十二五”规划2014年度广西职业教育集团化办学研究专项课题“广西交通运输职业教育集团合作办学的研究与实践”(2014JD308)
广西交通职业技术学院2018年院级教改立项重点项目“新时代加强教师队伍建设创建优质高等职业院校的研究与实践”(JZY2018A07)