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现代学徒制背景下计算机应用技术专业互联网营销人才培养探究
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摘要
本文论述现代学徒制背景下计算机应用技术专业互联网营销人才的培养,提出制定对接就业岗位的人才培养目标、开发凸显职业特色的双线课程体系、构建依托学徒背景的交替培养模式、评估符合校企双向的人才质量等措施,通过校企深度融合不断开辟具有现代学徒特色的校企合作新途径,实现高水平高质量技能型人才培养。
作者
梁毅娟
机构地区
广西电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2019年第7期128-129,共2页
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究项目“基于互联网+电商技能竞赛平台的《网店建设与推广》课程教学模式研究与实践”(GXGZJG2016A074)
关键词
现代学徒制
计算机应用技术专业
互联网营销
人才培养
分类号
G [文化科学]
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