基于核心素养的幼儿英语教育活动设计课程改革

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摘要本文论述基于核心素养的幼儿英语教育活动设计课程改革,从核心素养的相关研究出发,从学生发展、教学活动、教师三方面提出改革措施,以落实三级教学目标,开展具有核心素养特色的教学,提高教师的专业素养。

作者谢新贤

机构地区广西英华国际职业学院

出处《广西教育》 2019年第7期147-148,154,共3页

基金 2015年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“基于北部湾幼儿园‘双语教学’发展下《幼儿英语教育活动设计》的课程改革实践”(GXGZJG2015B282)研究成果之一

关键词核心素养幼儿英语教育活动课程改革

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广西教育

2019年第7期

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