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小学语文课外阅读课教学策略
被引量:
3
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摘要
教师应充分重视课外阅读,采用创新性的教学方法,拓宽学生的阅读领域,切实提升小学生的课外阅读水平。本文分析了阅读方法指导课、阅读欣赏课、阅读汇报课以及好书推荐课等课程中的教学策略,以期为此后的小学语文课外阅读课程提供更多的借鉴依据。
作者
林文清
机构地区
福建省漳州市长泰县兴泰中心小学
出处
《华夏教师》
2019年第7期68-69,共2页
基金
福建省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题"外来工子弟学校学生课外阅读课堂化提升的实践研究"(立项批准号:FJJKXB 18-202)阶段性研究成果
关键词
小学语文
课外阅读
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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