论中学语文名著阅读的学理依据及其实施策略

依照我国课程标准的改革规定,中学生语文素养成为了教育事业的重点内容。要想提高学生的文学素养,就需要加强对经典名著的普及力度。但从我国青少年的阅读现状来看,这一教学改革还未见到实效。因此,培养中学生的名著阅读习惯,提高文学素养,是中学语文教育的课改关键。