期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有效运用初中地理生活化教学的资源
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中阶段的地理学科教学中,为巩固学生的复习效果,使学生准确掌握地理知识点,教师可以在课堂教学中,融入一些生活元素,促使学生将所学的知识与实际生活进行联系,在生活中进行地理知识点的学习。同时,也可以促使学生对地理知识点有更深的理解,高质量地完成地理学习任务。因此,本文将重点探索对地理学科生活化教学设置的有效策略,旨在提升课堂教学的质量,激发学生对地理知识学习的积极性与兴趣,促使学生更加准确地掌握地理知识点。
作者
张志慧
机构地区
山东省临沂第二十中学
出处
《华夏教师》
2019年第7期79-80,共2页
关键词
初中地理
教学资源
生活化探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
4
1
黄秀娟.
探究如何培养学生认识地图的能力[J]
.高考,2018(18):243-243.
被引量:1
2
阚作凯.
雅安自然灾害防范与初中地理课相结合的教学初探[J]
.雅安职业技术学院学报,2016,0(4):94-94.
被引量:5
3
张庆梅.
初中地理知识考前高效复习的几点建议[J]
.好家长,2015,0(46):192-192.
被引量:2
4
马金林.
构建初中校园地理角的探索[J]
.宁夏教育科研,2016,0(2):64-64.
被引量:3
二级参考文献
4
1
施宾健.
浅谈初中地理高效复习策略[J]
.学苑教育,2014,0(21):86-86.
被引量:3
2
张学礼,崔雅婷.
浅议初中地理有效复习[J]
.考试周刊,2015,0(20):133-133.
被引量:1
3
杨水兰.
初中地理会考复习策略[J]
.广西教育,2015,0(9):119-120.
被引量:1
4
张振宏.
初中地理会考复习攻略[J]
.课程教育研究,2015,0(28):170-170.
被引量:1
共引文献
4
1
杨仲杰.
初中地理复习课有效教学策略探析[J]
.内蒙古教育,2019,0(6):90-91.
被引量:1
2
朱训前.
浅谈中学生地理核心素养的培养[J]
.文理导航,2019,0(34):66-66.
3
叶勤雯.
基于微课在初中地理实验教学中的应用分析[J]
.中华少年,2019,0(26):163-163.
4
谢永辉.
乡土地理素材在教学实践中的运用[J]
.新课程(中学),2019,0(8):69-69.
同被引文献
9
1
陈贞钗.
基于核心素养培养的初中地理生活化教学探微[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,0(4):58-59.
被引量:10
2
黄荣瑜.
核心素养理念下初中地理生活化教学的思考——以人教版七年级地理上册第一章《地球和地图》为例[J]
.中学地理教学参考,2017(10):4-6.
被引量:18
3
张毅博.
生活化教学在初中地理课堂教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(2):85-85.
被引量:8
4
贺丹君.
新闻落地:指向核心素养培育的生活化地理教学策略[J]
.中学地理教学参考,2019(7):35-38.
被引量:3
5
何亮伟.
生活化教学在初中地理教学中的运用[J]
.西部素质教育,2019,5(17):242-242.
被引量:8
6
王雯越,于红博.
初中地理生活化教学现状调查分析[J]
.科教导刊,2020(11):146-148.
被引量:5
7
庞猛.
高中地理教学中地理知识点的生活化策略探讨[J]
.科教导刊,2019(3):145-146.
被引量:14
8
叶海山.
地理课堂教学生活化实施途径探析[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2019(1):101-102.
被引量:2
9
吴开仁.
浅议中职地理生活化教学的“四手”策略[J]
.职业,2016,0(21):156-156.
被引量:5
引证文献
3
1
吴榕瑾.
生活化模式下中职地理教学探究[J]
.高考,2020,0(2):158-159.
2
薛刚超.
生活时时有地理 地理处处见生活——初中地理生活化教学探索[J]
.新教育(海南),2020(23):20-21.
被引量:2
3
陈立全.
初中地理生活化教学的探究[J]
.西部素质教育,2022,8(5):190-192.
被引量:2
二级引证文献
4
1
林海英.
初中地理教学中生活化教学探究——以《季风气候显著》的教学为例[J]
.新教育(海南),2021(8):52-53.
被引量:1
2
陈舒毓.
践行生活教育理论 打造初中地理高效课堂[J]
.名师在线,2022(12):31-33.
3
方.
基于生活化教学的初中地理教学研究[J]
.安徽教育科研,2023(29):56-57.
4
叶海容.
初中地理课标的变化与教学应用研究[J]
.教学管理与教育研究,2024,9(9):81-84.
1
吕树新.
新课程背景下小学数学教学生活化探究[J]
.数学学习与研究,2019(3):120-120.
被引量:5
2
刘金芝.
小学数学应用题解题生活化探究[J]
.神州,2019,0(10):83-83.
华夏教师
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部