以生为本理念下中职学校学生管理工作优化研究

中职学校是以教授学生职业技术为主的中等职业教育学校,一般为三年学制,主要面向初中学校招生。其主要功能是在义务教育的基础上加强学生的职业技能,以及提高劳动者的素质。中职学校不仅教授学生文化知识,更注重于培养学生的专业知识和技术技能。但是,由于中职学校相对于普通高中招生的门槛较低,学生素质参差不齐,导致管理上有一定的难度。本篇论文就中职学校学生管理工作进行研究,探讨如何在以生为本的理念下,优化中职学校的管理工作。