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新课程理念下的小学数学课堂教学策略

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摘要 随着社会的发展,人们越发重视小学生的教育问题,最为典型的就是小学数学教育。而伴随着新课程的改革,使小学数学教育焕然一新。不仅教学方式得到了改善,教学理念更是得到了创新。那么,本文就以新课程理念下的小学数学课堂教学为内容,分析研究并给出路径。
作者 彭海华
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第9期119-119,共1页
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