新课改背景下如何提高高中数学课堂教学效率

尽管近些年来我国一直在推行课程改革,倡导教师把高中生当作课堂主体,转变以往教学理念以及教学模式,促使学生进行主动学习,然而教学之中依然存在不少问题,这都对课堂效率的整体提高造成较大影响。本文在分析如今高中数学的现状的基础上,对新课改下数学教学整体效率的提高策略展开探究,希望能给实际教学提供些许参考。