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小学语文核心素养的构成与培养路径
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摘要
随着中国科学技术的飞跃性发展,我国逐渐进入了新的时代,新的时代也对我们提出了新的要求。各行各业都在积极进行改革,教育事业亦是如此,传统的教育模式已经满足不了新的时代对我们提出的要求。语文是所有学科的基础,是教育改革的重点学科,语文的教育在各个阶段都非常的重要,尤其是在小学阶段,学生处于思想的启蒙阶段,良好的语文教育有利于他们身心的健康成长。
作者
翟丽霞
机构地区
广东省惠东平山蕉田小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期129-129,共1页
关键词
小学语文
核心素养的构成
培养途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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