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新课程背景下语文教学的主导和主体的关系
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摘要
在语文教学中教师为主导与学生为主体的关系,是同一个问题的两个方面,教学过程中要正确理解充分发挥教师的主导作用,调动学生的非努力因素和努力因素,促使他们积极主动地学习;全面调动学生的主体积极性,使学生树立理想、掌握方法、主动学习;主导与主体同时发挥各自的效用,才可能取得优异的教学效果。
作者
钟昌福
机构地区
贵州省石阡中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期131-132,共2页
关键词
新课程
语文教学
主导与主体
关系探究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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