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浅谈双能力语文课堂模式

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摘要 语文教学的主要教学板块是提高学生的阅读与写作能力。在探索高效课堂中摸索双能力语文的可操作性及存在的某些问题。从而,让学生的双能力得到提高。
作者 林玲玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第9期169-169,共1页

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