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信息技术在小学语文阅读教学中的导入分析
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摘要
以计算机多媒体与网络技术为核心的现代化信息技术在当前教育领域的渗透与运用,是学科课堂教学实现了教育现代化的重要标志。愈来愈多的学科教师都开始重视信息技术在课堂上的融合运用,以激发学生对学科知识的学习兴趣,使其建立起积极健康的学习态度。基于此,本文主要以人教版小学语文阅读教学为例,探讨教师如何在课堂上导入信息技术,提高其阅读教学质量。
作者
贺建荣
机构地区
广东省惠州市惠东县大岭新安小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期194-194,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
信息技术
导入
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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