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提高小学语文写字教学质量浅论
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摘要
汉字是记录汉民族语言的符号系统。它是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用历史最悠久的文字之一。汉字是一种文化,不仅积淀着中华民族的睿智、中华民族的灵魂,更凝聚着一种民族精神。因此,《语文课程标准》非常重视写字教学,把它作为低年级一项十分重要的教学任务。然而,在过去落后观念的影响下,写字教学一向不太被教师们所重视。特别是教学时间一紧,学习任务一重,教师就自作主张地把写字这一重要的环节给省掉了,结果不但没完成本身的写字教学任务,还影响了其他环节的教学,如识字和阅读等。
作者
夏艳洪
机构地区
江西省南昌县八一中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期209-210,共2页
关键词
写字教学
教学质量
小学语文
《语文课程标准》
中华民族
教学任务
符号系统
民族语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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