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小学数学解决问题教学困境的思考
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摘要
小学数学中解决问题是学生学习数学的一个重点也是难点,是学生将已有知识经验联系生活实际加以应用。随着新课标教学的不断深入,小学数学教学已经不仅仅局限于课本上内容,更重要的是培养学生解决问题的能力,因此教师在教学解决问题中采用的教学策略显得尤为重要。
作者
张小梅
机构地区
广西百色市实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期216-216,共1页
关键词
小学数学
解决问题
教学困境
实践反思
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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