初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

语文作为初中教学体系中的基础性重点学科,其教学不仅仅是为了提高学生的语文核心素养,更是为了促进学生更好继承和弘扬中华传统文化以及民族精神的内涵。当前社会多种文化元素并存,严重影响了中华传统文化的传承和弘扬,新课程理念的深入使得语文学科教学更加注重传统文化的渗透,通过文化情境的创设、语文素材中民族精神的挖掘以及加强语文教学的生活化,加强传统文化在语文教学中的渗透。