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高中数学文化的拾缀

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摘要 源头上是数学语言就是数学文化,,我总结如下:数学语言有三种,文字表述易理解,书写之时太费时。图形语言显直观,好似美人藏身形,应用解题难入微。符号语言简单美,抽象统一才至美。三种语言相转化,集合对应呈神威。若把数学全悟透,切记不能一根筋。
作者 焦宗平
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第9期265-265,共1页
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