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人本化管理模式在小学管理中的思考与实践
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摘要
小学作为一个学生成长的关键一站,历来受到教育部门的重视,小学阶段形成的优秀习惯足以让他受益终生,而本文谈到的是小学的管理,从当前的国家要求来看,人本化管理是当今的主题,坚持以人为本更是成为科学发展观的核心,作为小学的管理者,应当时时刻刻响应党的号召,为学生营造舒适和谐的成长环境,提高学生的教学管理质量,为小学生的教育保驾护航。
作者
汪志涛
机构地区
湖北省武汉市洪山区鲁巷实验小学建和分校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期273-273,共1页
关键词
人本化管理模式
小学管理
思考与实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
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