期刊文献+

论初中生物学课后作业有效设计的思考

下载PDF
导出
摘要 生物的作业设计是生物教学中一个重要环节,教师如何设计好生物作业,是对学生的知识巩固和能力提升起到关键作用。教师通过在“题海”中磨题来优化作业设计是教学的有效手段和教学策略。
作者 叶凤玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第9期287-287,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部