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论初中生物学课后作业有效设计的思考
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摘要
生物的作业设计是生物教学中一个重要环节,教师如何设计好生物作业,是对学生的知识巩固和能力提升起到关键作用。教师通过在“题海”中磨题来优化作业设计是教学的有效手段和教学策略。
作者
叶凤玲
机构地区
广东博罗县柏塘中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期287-287,共1页
关键词
初中物
课后作业
设计
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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