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对培养学生的写作兴趣与能力的尝试
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摘要
作文,是个人感情和心声的表达方式;是对生活体验的文字表述;是生活中交际的重要方法;是认识生活、了解社会、解剖自我的文字表述形式。高中阶段写作教学,应着眼于引导学生关注现实、热爱生活,善于观察生活中的人或事,并诉诸于笔端。作文是学生语文基本功的最集中体现,也是衡量语文基本素养的重要标志。因此我们在教学时需点燃学生的写作热情,激发写作欲望,培养写作兴趣,让学生在写作中感受到快乐。
作者
刘自昌
机构地区
甘肃省天水市第八中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期293-293,共1页
关键词
写作能力
写作兴趣
引导学生
阅读兴趣
生活体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第9期
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