从核心素养培养角度谈高中历史教学策略

核心素养的培养是指在教授学生文化学习知识的同时,重视对学生各方面人格和品格的培育,为学生日后适应社会发展做准备。高中历史教学是在初中历史学习的基础上,深入对历史文化知识进行钻研学习,并注重通过历史学习培养学生的文学修养和处理事物的能力。本文主要阐述核心素养对历史学习的教学影响,以及如何将核心素养融会贯通于高中历史课堂教学中。