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小学数学教学现状及应对策略
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摘要
数学作为理科的基础性学科,是物理、化学等理科学习的保障,学好数学对学生今后的学习有重要的作用。而小学数学是基础性学科,与今后数学学习、数学思维习惯的养成息息相关,且小学生又处在活泼好动的年纪,一切事宜皆凭喜好进行,故而培养学生学习数学的兴趣就显得尤为重要了。下面就来谈谈小学数学教学现状及应对策略。
作者
胡敏
机构地区
贵州省毕节市七星关区放珠镇哩东小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期71-71,共1页
关键词
小学数学
教学现状
应对策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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