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寓教于乐,快乐成长--五年级班主任工作经验漫谈
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摘要
班主任工作苦、累、烦,是很多教师都不愿做的“苦差事”。但只要我们学会“苦中作乐”,在工作中寻找快乐之道,就能寓教于乐,让学生轻松愉悦地得到成长。
作者
吴爱红
机构地区
广东省梅州市梅江区西街小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期159-159,共1页
关键词
快乐
交流
教育
管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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儿童大世界(教学研究)
2019年 第3期
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