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用爱心托起学生心中的“太阳”--小学生学生心理健康教育个案

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摘要 一、基本情况王超,男,10岁,性格外向、聪明好动,学习习惯不好,自尊心强。经常不完成家庭作业。上课扰乱他人学习,随便讲话、耍怪态等;下课胡乱打闹。如有不顺心,捉弄、欺负其他同学,搞恶作剧。
作者 李梅
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第3期170-170,共1页
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