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唾手可“德”--小学语文教学中德育渗透的方法浅谈 被引量:1

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摘要 德育应当与智育并行,但一直以来,我们都在片面地强调“教书”,而忽视了“育人”的内容,由此导致的未成年人思想道德行为规范意识匮乏问题,值得我们深思。以下本文将结合笔者对德育的认识,简单谈一谈如何将德育融合在语文学科中,如有不足之处,还望同仁能够斧正和补充。
作者 李鸿雁
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第3期181-181,共1页
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